[50] Dydaktyka: tworzenie prezentacji wykładowych i materiałów dla studentów

Prowadzenie zajęć dydaktycznych związane jest z czterema zasadniczymi problemami:

  • tworzeniu odrębnych prezentacji i materiałów dydaktycznych udostępnianych studentom (elektronicznych skryptów),
  • zapewnieniu aktualności materiału oraz wprowadzania poprawek, gdy treść jest współdzielona pomiędzy różnymi wykładami,
  • zarządzaniu i utrzymaniem dużej ilości treści zajęć,
  • udostępnieniu studentom materiałów w wygodnym formacie, który m.in. będzie podatny na przeglądanie na małym ekranie telefonów.

Problemy te stały się powodem powstania autorskiego systemu wspomagania zajęć z programami do generowania prezentacji i elektronicznych skryptów.

System opiera się na modułach z których budowane są prezentacje i materiały udostępniane studentom oraz zgromadzonych w katalogach tematycznych. Pozwala na wielokrotne wykorzystanie raz opracowanej treści pomiędzy zajęciami, które współdzielą zakres tematyczny. Oddziela treść od warstwy prezentacji ułatwiając aktualizaję i zmiany w szacie graficznej. Pozwala na wyszukiwanie pełnotekstowe treści i wygodną nawigację.

Opis systemu (bez dodatkowych komentarzy) jest dostępny online.